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回头看查漏补缺 重实效即知即改—市土地储备中心扎实开展学习教育、听取意见环节
发布时间: 2014-05-30 14:56     来源:
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为确保教育实践活动取得扎扎实实的成效,促进教育实践活动深入开展,市土地储备中心坚持进度服从质量,严格要求,自我加压,扎实开展学习教育、听取意见环节“回头看”活动。

     一、突出五查五看,确保“回头看”活动内容的全面性。一查前期工作,看动员部署是否深入,组织机构是否建立,领导责任是否落实,实施方案是否符合实际,宣传氛围是否浓厚,各环节安排是否到位,活动范围是否覆盖了所有党员。二查学习效果,看学习教育是否深入,各项环节是否落实到位,是否制定了详实的长期学习计划,是否落实了“五个一”要求,集中学习时间够不够,规定篇目的学习及学习笔记、心得体会是否完成,专题辅导、宣讲、讨论交流是否有成效,是否达到有所震动、学有所悟,思想认识有所提高等。三查征求意见,看征求意见渠道是否畅通,征求到的意见是否切准“四风”要害,是否真正征求到了有用的意见建议。四查问题整改,看是否坚持边动员边整改,是否将解决问题和整改落实贯穿始终,是否做到了以“知”促“行”、以“行”促“知”。五查工作落实,看规定动作是否落实到位,自选动作是否有效,资料、会议记录、工作台帐是否完整,档案资料管理是否规范完整,即知即改要求是否有效落实等。

    二、采取四种方式,确保“回头看”活动的针对性。一是领导班子带头“回头看”。发挥领导干部带头作用和执行力,对第一阶段各项工作逐一对照检查,深刻分析,找出存在问题和不足,及时整改。二是对照自查“回头看”。集中对前段工作进行分析评估,看领导班子和班子成员还存在哪些问题和薄弱环节,逐项查缺补漏;对教育实践活动情况进行自查,看规定动作是否有遗漏、走样,及时查缺补漏。三是群众帮查“回头看”。对群众反映问题的整改情况及时回应和反馈,进一步扩大群众对活动的参与权、知情权、监督权,用群众的满意度来检验教育实践活动的成果。

 

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